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澧县职业中专不合格课堂教学界定标准(2012年下期)

  文章作者:兰江人浏览次数:5808发布时间:2012/8/17 8:20:06 

澧县职业中专不合格课堂教学界定标准

界定范围

界 定 内 容

教学准备

1、无教案、使用旧教案、有教案但未带进教室上课(含技训课),不合格。

2、技训课未按计划组织教学,内容安排随意性强,训练准备不充分,不合格。

课堂教学

1、知识技能传授出现两处以上(含两处)知识、技能错误,不合格。

2、 教师不能关注学生学习行为,不能有效控制课堂,只顾自己讲,不管学生学,学生睡觉、玩手机、讲小话、搞小动作、看课外书籍等达8人次,课堂纪律混乱,不合格。

3、教师坐在教室内备课、批改作业、看报刊杂志,或无极特殊情况离开教室,造成课堂秩序混乱,不合格。

4、技训课教师不能有目的地对学生进行指导和训练,而是放任自流,造成技训秩序混乱;或学生做与技训无关的事和离开技训场地达8人次,不合格。

5、教师上课、技训不清点学生人数,不弄清学生去向,学生(请假除外)不到教室上课和技训场地训练达3人次,不合格。

双边活动

1、教学方法陈旧单一,教学 “满堂灌”、“一言堂”和“填鸭式”等,学生自主学习(思考、讨论、练习等)不足20分钟,不合格。

2、课堂上教师提问不到8次,师生有效互动交流时间不足15分钟,不合格。

教学效果

1、课堂教学,教师没有布置相应的思考练习题,对课堂知识进行巩固检测,并及时反馈评点,不合格。

2、学科评价委员会推门听课,课后随机抽查3—5人对教学效果进行检测,测试成绩无一人达到50分,不合格。

3、上级领导、专家来校听课,综合评价结论较低的,不合格。

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